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2019-11-16 02:43:55

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  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

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  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

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  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

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  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

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  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  #标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。

  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”#标题分割#  开展“服务企业、服务群众、服务基层”活动,努力推动全区各项事业高质量发展——今年年初以来,秀洲区各级各部门全面行动,不断推进这项工作常态化。为推动秀洲“美好教育”再升级,办好人民满意教育,区教体局积极行动,制定出台活动实施方案,用实际行动将“三服务”工作落到实处,使秀洲“美好教育”变得“更美好”。  对于教育条线而言,“三服务”面向的服务对象主要是学校、教师、学生。要做好“三服务”工作,首先要精准聚焦问题。区教体局建立了局领导分片联系学校工作制度,相关领导定期走访中小学、幼儿园,广泛听取中小学、幼儿园办学中存在的困难和问题,教师专业发展中的需求和生活问题,学生对学校生活的建议意见以及家长意见。认真做好各类问题的梳理与分析,定期进行专题研究,落实问题解决的举措。继续开展好“千名教师访万家”活动,第一时间听取社情民意。深入开展人才子女就学政策等服务工作,不断简化人才子女就学安置流程,完善人才子女关爱机制,为人才安心在我区创业创新营造优良的就学服务环境。  王江泾镇实验小学门口上下学高峰期交通拥堵;友谊小学家长反映手机支付方式是否能更加便捷;麟湖小学部分家长反映2019年秋季新生入学信息网上无法登记;众多家长反映需要更好的家庭教育方法……在前期深化社情民意走访调研时,区教体局梳理了三张“问题清单”,逐一落实解决方案,截至目前,合计解决问题110余项,办理结果反馈均为“满意”或“非常满意”。  服务学校:提升办学水平  一所学校的设施设备建设是日常教育教学的基础。年初,区教体局会同区财政局预算执行局主动深入各学校,积极服务学校基础设施建设。通过实地调研,确定了17个中小学维修改造项目,计划投入4500万元,各个项目将在暑期完工。  打造秀洲“美好教育”,办好家门口的学校,布局合理的教育分布是关键,教育资源扩容是全社会关注的民生实事项目。2019年,全区计划新开工小学2所,竣工幼儿园2所,新增幼儿园学位500个,新开工幼儿园2所。同时,积极协调推进梅里幼儿园新建、东升西路寄宿制初中学校新建和浙师大秀洲国家高新区教育集团西校区(高照实验学校)改扩建等项目的前期工作,争取尽早开工。  为深入推进新居民子女整合提升和标准化学校建设工作,服务学校健康、快速发展,开学至今,区教体局组织调研团队深入开展了相关调研和指导工作。帮助新建学校解决操场选址和建设困境;指导学校丰富文化建设,提升育人功能;到民办新居民子女学校开展专题教研活动,助力提升教师教育教学能力……区教体局正在以实际行动全力为民办新居民子女学校发展营造良好环境、提供优质服务。  服务师生:引领专业成长  专业成长是每位教师和学生都有的需求,区教体局在“三服务”过程中认真做好师生成长服务。教育高端人才定制培养工程、名师名校长摇篮工程、“三阶梯”校本研训推进工程、秀洲大教育人才引进工程——通过实施这四大工程,秀洲区进一步加强人才梯队建设,不断调整优化人才结构。对于全区教师来说,在教育深度接轨上海的大背景下,他们将有更多机会参与挂职锻炼、名师结对、师资联合培训和90学分异地实践,从而更新教育理念,拓宽专业视野。本土的名师和名校长工作室也将充分发挥骨干的示范、辐射和引领作用,搭建更多教学展示、经验分享、服务基层等平台。  打磨和申报省、市、区各类课题的选题;到印通小学开展教科研“三听一查”调研活动,指导学校通过完善“主题学习——工作总结——论坛交流——实践创新”等手段提升教科研的管理和服务水平;为教师搭建各类竞赛评比的平台;通过举办知识技能评比、学科专项技能竞赛等方式促进教师专业素养提升……区教体局广设平台、多措并举,全力服务教师更好发展。今年初以来,秀洲区有6名教师在“南湖之春”舞台上精彩亮相,多名教师在市级课堂等评比中荣获一等奖。  4月下旬,嘉兴市秀实教育集团组建后的第一场“城乡同步课堂”拉开序幕。通过互联网远程传递视讯信息,城乡两所学校两个班的师生实现了实时英语课同步教与学。依托互联网等信息技术优势,由城区优秀教师和农村学校同步互动教学,让农村学生与城区学生共享优质教育资源,实现了城乡校际之间的深度对话合作交流。  秀洲区还要求学校全面构建并精心打造适合学生个性发展的大课程超市,服务学生个性成长需求。截至目前,已开设30多门区级精品课程,7项市级精品课程,2项省级精品课程,全区中小学可供学生选择的课程得到了极大丰富。在学生接受多样化课程学习的基础上,秀洲区还积极搭建平台,助力学生个性、特长展示。全区中小学生阅读节、文化艺术节的举办,科技、国防、健康教育、普法等等系列主题活动的开展,为学生个性特长展示提供了众多的机会和广阔的舞台。  服务社会:精准聚焦热点  孩子放学早,家长下班晚,家里没有老人接送,小学生独自回家不放心,这是一些双职工家庭普遍遇到的烦心事。为进一步增强教育服务能力,秀洲区不断创新管理方式和服务模式,积极承担小学阶段放学后的校内托管服务,得到了家长们的一致点赞。此外,为更好服务农村家长提升家庭教育能力,区教体局特别推出了“秀洲科学家教微讲坛”家教微课程平台,首期20个微讲堂视频已录制完成并向大众进行了推送,受到家长的热烈欢迎。  学龄人口的入学需求是社会各界关注的热点。为此,区教体局对区域内学龄人口变化趋势进行了及时动态分析,建立了户籍生入学信息发布和预警机制。去年12月和今年3月,区教体局先后两次在微信公众号上向社会发布主城区部分学校的预警信息,合理引导家长择校,促进招生工作平稳有序。同时,通过主流媒体、政府部门微信公众号、学校宣传栏等平台广泛宣传招生入学信息。  4月底,区教体局在秀洲国家高新区开展2019年中小学招生政策宣讲,120多家规上企业参会,重点围绕公办中小学招生程序、新居民子女积分入学管理办法、人才子女入学申请流程等进行详细介绍。此外,还以实地走访等途径,深入了解企业需求,并进一步优化了人才子女就学安置流程。用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

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  用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”用心用情“三服务” 秀洲教育“更美好”

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